2016-09-29 | Södertörns Högskola | Enkätsvar | Arkivstudent 02
2016-09-29 | Södertörns Högskola | Enkätsvar | Arkivstudent 03
2016-09-29 | Södertörns Högskola | Enkätsvar | Arkivstudent 04
2016-09-29 | Södertörns Högskola | Enkätsvar | Arkivstudent 05
2016-11-13 | IK Viljan Strägnas | Enkät | Unga sörmlanningar på sociala-medier | Svar-12
2016-11-13 | IK Viljan Strägnas | Enkät | Unga sörmlanningar på sociala-medier | Svar-11
2016-11-13 | IK Viljan Strägnas | Enkät | Unga sörmlanningar på sociala-medier | Svar-13
2016 | IK Viljan Strägnas | Sammanfattning av enkätsvar
2016-11-13 | IK Viljan Strägnas | Enkät | Unga sörmlanningar på sociala-medier | Svar-05
2016-11-13 | IK Viljan Strägnas | Enkät | Unga sörmlanningar på sociala-medier | Svar-08
2016-11-13 | IK Viljan Strägnas | Enkät | Unga sörmlanningar på sociala-medier | Svar-10
2016-11-13 | IK Viljan Strägnas | Enkät | Unga sörmlanningar på sociala-medier | Svar-07
2016-11-13 | IK Viljan Strägnas | Enkät | Unga sörmlanningar på sociala-medier | Svar-09
2016-11-13 | IK Viljan Strägnas | Enkät | Unga sörmlanningar på sociala-medier | Svar-06
2016-11-13 | IK Viljan Strägnas | Enkät | Unga sörmlanningar på sociala-medier | Svar-04
2016-11-02 | Hantverkselever | Enkät | En dag på sociala medier | Svar 06
2016-11-13 | IK Viljan Strägnas | Enkät | Unga sörmlanningar på sociala-medier | Svar-01
2016-11-13 | IK Viljan Strägnas | Enkät | Unga sörmlanningar på sociala-medier | Svar-02
2016-11-13 | IK Viljan Strägnas | Enkät | Unga sörmlanningar på sociala-medier | Svar-03
2016-11-02 | Hantverkselever | Enkät | En dag på sociala medier | Svar 03
2016-11-02 | Hantverkselever | Enkät | En dag på sociala medier | Svar 01
2016-11-02 | Hantverkselever | Enkät | En dag på sociala medier | Svar 02
2016-11-02 | Hantverkselever | Enkät | En dag på sociala medier | Svar 04
2016-11-02 | Hantverkselever | Enkät | En dag på sociala medier | Svar 05
2019-11-11 | Gymnasieelev 14 | Enkätsvar och reflekterande text
2019-11-11 | Gymnasieelev 19 | Enkätsvar och reflekterande text
2019-11-11 | Gymnasieelev 16 | Enkätsvar och reflekterande text
2019-11-11 | Gymnasieelev 20 | Enkätsvar och reflekterande text
2019-11-11 | Gymnasieelev 18 | Enkätsvar och reflekterande text
2019-11-11 | Gymnasieelev 15 | Enkätsvar och reflekterande text
2019-11-11 | Gymnasieelev 17 | Enkätsvar och reflekterande text
2019-11-11 | Gymnasieelev 21 | Enkätsvar och reflekterande text
2019-11-11 | Gymnasieelev 08 | Enkätsvar och reflekterande text
2019-11-11 | Gymnasieelev 07 | Enkätsvar och reflekterande text
2019-11-11 | Gymnasieelev 13 | Enkätsvar och reflekterande text
2019-11-11 | Gymnasieelev 10 | Enkätsvar och reflekterande text
2019-11-11 | Gymnasieelev 06 | Enkätsvar och reflekterande text
2019-11-11 | Gymnasieelev 09 | Enkätsvar och reflekterande text
2019-11-11 | Gymnasieelev 11 | Enkätsvar och reflekterande text
2019-11-11 | Gymnasieelev 12 | Enkätsvar och reflekterande text
2019-11-11 | Gymnasieelev 03 | Enkätsvar och reflekterande text
2019-11-11 | Gymnasieelev 05 | Enkätsvar och reflekterande text
2019-11-11 | Gymnasieelev 01 | Enkätsvar och reflekterande text
2019-11-11 | Gymnasieelev 02 | Enkätsvar och reflekterande text
2019-11-11 | Gymnasieelev 04 | Enkätsvar och reflekterande text
2017-07-14 | kkuriren | Han samlar på tweets och Facebookinlägg
2017-07-19 | P4 Sörmland | Ungas aktiviteter på sociala medier ska bevaras för framtiden
2017-07-23 | SVT Sörmland | Här är projektet som skriver in 'mobilgenerationen' i historieböckerna
2020-02-06 | Theo Erbenius | Föreläsning | Folk och kultur
2016 | Pernilla Hjelt | Förstudie | Ungas digitala kommunikation och minnen
2020 | Theo Erbenius | Slutrapport | Om att bevara den digitala samtiden
2019-11-26 | Theo Erbenius | Föreläsning | Svenska arkivförbundets höstkonferens
2019-09-19 | Theo Erbenius | Föreläsning | Södertörns Högskola
2019-09-30 | Theo Erbenius | Föreläsning | Samkultur
2019 | Daniel Bodén | Rapport | Om att bevara webbaserade handlingar
